在全国各方齐心协力、众志成城，共同抗击新冠肺炎疫情之际，思政部根据上级要求和学校工作安排，为落实疫情防控期间教学组织工作，2月12日下午3：30通过网络召开了第一场视频工作会议，之后多次召开支部、部务委员会、教研室、部门的视频、微信工作群会议，商讨思政课堂如何通过现代信息手段，引领激发学生学习持续发生，实现“学生停课不停学”。部门全体教职工分别参加会议。
与会人员学习了《广东省教育厅关于全力防控疫情确保开学安全的通知》，认真学习贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，并传达了学校《2020年春季开学工作方案》和《2020年春季学期疫情防控期间教学组织总体方案》的内容要求。
随后，与会人员围绕远程教学准备工作、教学组织方案等问题，积极讨论，并在各教研室的深入、详细的探讨之后，形成对于思政部疫情防控期间教学组织的重点主题“生活及教育”，真正“让学习发生”。
一、家国情怀教育。引导学生思考：当武汉疫情爆发时，全国各方支援武汉，众志成城，是一种什么样的力量把全国人民的心拧在了一起？作为大学生，我应该怎么做？学生带着这样的思考，去更多了解和分析各种新闻消息，去理解众志成城背后的强大支撑与精神力量，明确自己应该具备的家国情怀、责任担当。
二、生命教育。引导学生思考：生命可贵，我们都会很自然地珍爱生命，但为什么在凶猛的疫情面前，仍有那么多的“逆向而行”的人？作为大学生，我可以怎么做？学生带着这样的探寻，去更多感悟战疫中的众多普通人不普通的故事，去完整理解生命的意义，积极创造生命的价值。
三、道德教育。引导学生思考：在疫情中，我们也看到了人生百态，更多的人是为我们所敬仰，但也有一些为众多人所指责，为什么？作为大学生，我能够怎么做？带着这样的疑问，去思考战疫中的众多人不同的选择与做法，去深入理解道德觉悟和认识的提高、道德信念的树立、道德品质的培养。
四、法律教育。引导学生思考：在国家、社会进入紧急状态的全国疫情期间，我们也看到了有那么一小部分人，他们或是抵制甚至对抗特殊时期的特殊管理，或是制造、散布不实的言论，为什么？作为大学生，我必须怎么做？带着这样的质疑，去分析这一小部分人的所言所行，增强自身的法律意识，养成遵守法律的习惯。
图：视频工作会议
“孔怀兄弟，同气连枝”！英雄的武汉，热血的华夏儿女，我们永远紧紧相拥在一起！春天已经来了，雪融花开必将不远！
思政部：江琴/文、管小青/图
