根据学校教职工思想政治工作和师德师风建设布置会会议要求，思政部积极开展4月集中政治理论学习和师德师风建设工作。学习与建设工作由主任陈英组织和主持。
思政部教师对于《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》、教育部有关负责人就《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》答记者问、《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》等文件进行了认真学习，并于4月24日在部门微信群举行专题网络会议，开展集中学习、讨论。在专题网络会议上，大家重点对于《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》（教育部令第46号，以下简称《规定》）和教育部相关通知精神进行学习。
陈英首先传达了《规定》及教育部相关通知精神。她指出，思政课是高等学校落实立德树人根本任务的关键课程，《规定》是新时代加强高校思政课教师队伍建设的一个纲领性文件，并对《规定》出台的背景与宗旨要求、原则等做了简述。随后，大家对于“新时代如何加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设”的问题展开了热烈讨论。与会老师表示：
《规定》明确指出要把思政课教师队伍建设纳入学校改革发展和人才队伍建设总体规划，在师资建设上优先考虑，在资金投入上优先保障，在资源配置上优先满足，这是思政课教师队伍发展的政策支持。
《规定》在任职资格标准和选聘办法上强调高等学校应当严把思政课教师政治关、师德关、业务关，明确提出了思政课教师的首要职责就是要讲好思政课，对思政课教师的岗位职责也明确提出四点要求，这是对思政课教师队伍发展的严要求。
做为高校思政课教师，深感肩负的责任，需要进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，“学不可以已”，更加积极、主动提升自己，“师严则道尊”，保持思想上的先进性、理论上的先进性、方法上的先进性，提升科研能力，发挥科研对教学的促进作用，重视实践教学环节，深入学生实际调查研究，立德树人。
需要各部门多支持，把《规定》落到实处，在职称评聘、评优、考核、教学、科研、培训各项工作和任务中，以《规定》为标准。
最后，陈英做了专题网络会议的小结。
思政课教师队伍建设一直是思政部的重要工作组成，部门将继续重点推进此项工作。
图：思政部专题网络会议
思政部：江琴/文图
