稳步收尾,强课提质 ——马克思主义学院形势与政策教研室召开教研室会议 暨2024年秋季学期第四次集体备课


为进一步提升教师教育教学质量,明晰《形势与政策》课程的期末工作要求,确保期末各项工作顺利进行12月16日下午,马克思主义学院形势与政策教研室在燕岭校区教学楼502召开了教研室会议暨本学期第四次教研室集体备课活动。本次会议由教研室主任彭斌主持,教研室专兼职教师参加。

会议伊始,彭斌向与会教师们详细解读了期末工作各项事宜包括对被假期冲掉的课时进行查漏补缺、《学习手册》的评分与归档注意事项等,以确保每位教师能够按要求补齐课时,并顺利完成期末的各项教学工作。

图:彭斌解读期末工作注意事项

会议的第二环节,彭斌转达了学校督导孙翔云教授对教师课堂管理的意见和建议。孙教授强调了教学纪律的重要性,并指出教师们在教学过程中应严格遵守相关规定,保证教学质量。随后,与会教师们提出了各自在教学实践中遇到的问题,并就如何更好地解决问题、提高教学效率和质量进行了交流和探讨。

会议的第三环节是集体备课说课活动。吴娅妮老师以《推动构建新时代的大国关系格局》专题为例,进行了精彩的说课展示。她首先以当下的热点事件为导入,巧妙地激发了学生的学习兴趣;接着从经济力量、科技革命主体、国际格局等三个方面介绍了大变局的主要表现;随后,列举了在大变局之下日益严峻的全球问题及大国应担负的责任担当;最后,详细阐述了中国的具体实践,以及与世界主要大国构建大国关系格局的策略和举措。吴老师的说课内容逻辑清晰条理分明、说理透彻、案例素材紧贴时政,彰显了其丰富的知识储备和扎实的教学功底。

图:吴娅妮老师进行说课展示

在评课环节,与会教师们对吴老师的说课展示给予了高度评价,认为其教学设计新颖独特、逻辑顺畅、案例生动。同时,大家也提出了一些宝贵的意见和建议,如刘建涛教授建议要对以往学期中出现的同类专题内容作好知识衔接和区分,以避免重复和遗漏;彭斌老师则建议在引用最新的热点事件时,要注重素材来源渠道的权威性,以确保教学内容的准确性和可靠性。

此次教研室会议的召开,不仅明确了期末教学工作的各项要求,还通过集体备课活动促进了教师之间的交流和合作,为进一步提升《形势与政策》课程的教学质量奠定了坚实的基础。马克思主义学院形势与政策教研室将继续坚持以学生为中心,以质量为根本,不断探索和创新教学方法和手段,努力实现本课程教学的提质增效。

(马克思主义学院:罗盈安/图文)



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